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La concejal de Salud y directora de enfermería del Área Sanitaria Norte de Almería, Catiana Soriano, y la directora del Centro Comarcal de Drogodependencias de Vera, Isabel Alaminos, han desarrollado esta mañana unos talleres bajo el título “Alcohol, mitos y realidad” sobre la prevención de adicciones en la adolescencia, enmarcados dentro de las V Jornadas de las Ciencias y la Salud organizadas por el IES Palmeral de Vera.
La actividad se ha distribuido en dos partes, una teórica que ha tratado de aclarar a los jóvenes las ideas falsas relacionadas con el alcohol y despejar dudas, “pues los mitos proporcionan imágenes muy convincentes y persuasivas, que incitan al consumo ya que le atribuyen características de éxito, prestigio social, madurez, control, glamour, etc., que idealizan esta sustancia y sus efectos”, según ha explicado la directora del Centro Comarcal de Drogodependencias de Vera, Isabel Alaminos.
En la parte práctica, se ha tratado de sensibilizar a los adolescentes de las consecuencias, potencialmente peligrosas de realizar actividades cuando se está bajo los efectos del alcohol y las drogas. Para ello se han utilizado unas gafas de simulación del efecto del alcohol, cannabis, cocaína y anfetaminas. Estas gafas de simulación, permiten comprobar en la práctica, las consecuencias potencialmente peligrosas, de realizar actividades cuando se está bajo los efectos del alcohol y las drogas, ya que reproducen en el usuario los efectos de distorsión de la realidad producida por la ingesta de bebidas alcohólicas y drogas, incluyendo el estado de alerta reducida, aumento del tiempo de reacción, confusión, distorsión visual, alteración de la percepción de la profundidad y la percepción de la distancia, la reducción de la visión periférica, falta de juicio y toma de decisiones, visión doble y la falta de coordinación muscular, e incluso en condiciones de poca luz.
En este sentido, la concejal de Salud del Ayuntamiento de Vera, Catiana Soriano ha explicado que “el objetivo fundamental de estos talleres es sensibilizar al alumnado de los riesgos y consecuencias del consumo de drogas y de comportamientos adictivos, para que los adolescentes busquen alternativas saludables para ocupar su ocio y tiempo libre”. Soriano ha concluido indicando que “se pretende que esta actividad haga reflexionar al grupo sobre sus actitudes y conocimientos del alcohol y las drogas, incluyendo los riesgos y la problemática relacionada con su consumo. Con la finalidad de motivar a los componentes del grupo que adopten decisiones de manera razonada, que van a tener consecuencias en su salud y en las de los que le rodean, más saludable respecto al alcohol”.
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