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Visitas guiadas Mayores UAL
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Medio millar de alumnos de la Universidad de Mayores de la UAL conocerán los monumentos y espacios más emblemáticos de la ciudad de la mano del Área de Turismo del Ayuntamiento de Almería. Una clase práctica en la que conocerán, de primera mano, el patrimonio monumental que hace especial a la ciudad.
La primera de las rutas ha tenido lugar esta mañana. El lugar de encuentro y punto de partida para todas las visitas es la Plaza de la Constitución, uno de los espacios con más historia de Almería y en el que se desarrollan un grueso significativo de las actividades turísticas y culturales que tienen lugar en la ciudad.
La visita que se ha desarrollado esta mañana ha tenido como temática los monumentos y edificios que se construyeron en la ciudad en su etapa burguesa. Así, los participantes han recorrido desde la Puerta Purchena y el Paseo de Almería, antiguo Paseo del Príncipe hasta los edificios más destacados de esta zona como el Mercado Central, el Teatro Cervantes, el Círculo Mercantil y el Casino Cultura.
El grupo ha estado guiado en todo momento por la coordinadora de visitas guiadas del Área de Turismo quien ha puesto toda su experiencia y saber a disposición de los participantes.
Las últimas visitas del mes de abril tendrán lugar el jueves 25 y el lunes 29. Las fechas elegidas para realizar las visitas durante el mes de mayo serán el día 2, 7, 9, 13 ,16 y 23.
Durante todas las visitas que se realicen dentro del curso académico 2012-2013 la ruta elegida por los alumnos de la Universidad de Mayores será la ‘Almería burguesa’. Una vez comience el próximo curso académico se decidirán los itinerarios a celebrar durante las sucesivas visitas.
Día Internacional de los Monumentos
La primera ruta del programa de visitas guiadas de los alumnos de la Universidad de Mayores se ha celebrado hoy con motivo del Día Internacional de los Monumentos y en la misma han participado una veintena de mayores. Una jornada que para este año ha tenido como temática ‘El patrimonio de la educación’ y que el grupo de estudiantes de la UAL ha aprovechado para aprender ‘in situ’ no sólo la expresión artística de los monumentos y edificios visitados, sino también cómo a través de la educación se transmiten creencias y valores fundamentales para conocer la identidad de las ciudad a través de sus vestigios históricos.
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