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Sociedad - Almería - 29/05/2014

‘Vidas en las aulas’ de Verdiblanca concluye tras llegar a más de 4.800 escolares

Numerosos centros educativos lo han solicitado para el próximo curso tras la gran aceptación de este proyecto

Almeria 24h
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‘Vidas en las aulas’ de Verdiblanca concluye tras llegar a más de 4.800 escolares


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‘Vidas en las aulas’, el novedoso proyecto audiovisual y educativo puesto en marcha por la Asociación de Personas con Discapacidad Verdiblanca, ha clausurado hoy su recorrido por 40 centros de toda la provincia. La escenificación de esta conclusión ha tenido lugar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria ‘Colonia Araceli’ de la capital almeriense. Al acto han acudido la delegada territorial de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, Isabel Arévalo, y el vicepresidente de Verdiblanca, Antonio Sánchez de Amo. Junto a ellos han respondido a las preguntas de más de 100 escolares Antonio López y Francisco Cantón, dos de los 12 protagonistas de los cortometrajes que durante este curso escolar se han proyectado a más de 4.800 estudiantes de toda la provincia.

Desde su inicio en enero de este año, ‘Vidas en las aulas’ ha recorrido toda la provincia de Almería y ha llegado a cerca de 5.000 escolares de entre 8 y 12 años, y a alumnado entre 13 y 16 años, de institutos y centros con aulas de integración. Para el vicepresidente de Verdiblanca, Antonio Sánchez de Amo, la gran acogida que desde el principio tuvo el proyecto, “ha hecho que muchos centros se quedaran fuera de esta primera fase y lo han solicitado para el curso que viene; incluso muchos de los que sí lo han realizado quieren repetir la experiencia a partir del próximo mes de septiembre”.

Ante esta demanda, la delegada de delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, Isabel Arévalo, se ha comprometido a apoyar nuevamente la iniciativa por su alto valor pedagógico, y “no se descarta que el curso que viene traspase las fronteras provinciales para llegar a otras zonas de la comunidad autónoma”.

La doble sesión de clausura de este proyecto en el día de hoy ha estado dirigida a medio centenar de alumnos y alumnas cada una, de cursos desde 3º a 6º de Primaria. Tras la proyección de tres cortometrajes de la serie ‘Vidas’ elegidos por docentes, el alumnado ha podido intercambiar impresiones con dos de los protagonistas que han estado presentes. De esta forma se cumple con uno de los principales objetivos de esta pionera iniciativa: que el alumnado vea la discapacidad en otros ámbitos fuera del cotidiano del centro educativo.

La filosofía de esta propuesta de acercamiento a los centros se resume en que la sociedad infantil y juvenil debe saber cuáles son los obstáculos a los que se enfrentan cada día las personas con discapacidad, las diversas e ingeniosas formas que tienen de superarlas, sus inquietudes, lo que les motiva en sus vidas, lo que los demás pueden hacer por ellas para que sus vidas sean más llevaderas y lo que éstas pueden ofrecer a quienes les rodean.




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