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Ed. y Ciencia - Almería y Provincia - 04/12/2014

Las II Jornadas provinciales en Formación Profesional analizan en el PITA el anteproyecto de Ley de FP de Andalucía

Participan 60 docentes de FP de la provincia

Almeria 24h
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Las II Jornadas provinciales  en Formación Profesional analizan en el PITA el anteproyecto de Ley de FP de Andalucía


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Las II Jornadas provinciales  en Formación Profesional analizan en el PITA el anteproyecto de Ley de FP de Andalucía


La delegada territorial de Educación, Isabel Arévalo, ha inaugurado esta mañana las II Jornadas provinciales de formación del profesorado que ha organizado el CEP de Almería en colaboración con los otros CEPs de la provincia. Con la delegada han estado también el director del CEP, Sebastián López y la Jefa de Servicio de Ordenación Educativa en la Delegación, Catalina Barragán. En dichas jornadas participan 60 docentes de Formación Profesional de la provincia.

En esta segunda edición, las jornadas se están desarrollando en el PITA bajo el lema ‘ Formación Profesional 2.0: Innovación, Europa y FP en alternancia’. El objetivo de estas es dar a conocer el anteproyecto de Ley de FP de Andalucía, estudiar diferentes modelos de FP Dual, trabajar el programa europeo Erasmus+ para FP y debatir sobre Innovación y Formación en FP.

La delegada ha señalado que “nuestros centros deben dar respuesta a las demandas de la sociedad por lo que el futuro inmediato es la empleabilidad y en esa línea se está trabajando al respecto”.

Ley de Formación Profesional de Andalucía, establece una reforma integral de estas enseñanzas con el objetivo de elevar los niveles de cualificación de la población activa andaluza; adecuar la oferta formativa a las necesidades del mercado de trabajo; fomentar la formación a lo largo de la vida; desarrollar la identidad profesional y la actitud emprendedora; implicar a las empresas en la formación reconocer y acreditar las competencias profesionales.

Además, prevé la creación del Sistema de Formación y Cualificación Profesional de Andalucía como medio de integración coordinada de todas las políticas activas en la materia, la formación profesional en sus distintas modalidades y los servicios de información y orientación profesional, hasta la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no regladas.

Durante la jornada de la mañana se ha analizado el anteproyecto de la nueva Ley de FP de Andalucía y los proyectos europeos de FP con Erasmus+. La jornada de la tarde se centrará en el Plan Integral de Cualificación y Empleo, FP Dual; la formación del profesorado, FP en alternancia y en varias mesas de trabajo que se van a centrar en las propuestas de itinerario formativo de la familia profesional; las redes profesionales de la familia profesional; la coordinación en programas europeos y la FP Dual , así como los ciclo9s formativos FP bilingües.




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