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El alcalde de El Ejido, Francisco Góngora, el concejal de Cultura y Educación en el Consistorio, José Andrés Cano Peinado, y el presidente de la Junta Local de San Agustín, Francisco Pérez, han visitado hoy las instalaciones del Centro de Educación Infantil y Primaria de San Agustín, donde han mantenido un encuentro con la dirección y el AMPA ‘Trébol’ del centro, para conocer personalmente el estado en el que se encuentra el edificio, así como las necesidades que presenta en sus instalaciones.
Aunque el CEIP San Agustín fue objeto de obras de reforma hace ahora escasamente un año, las instalaciones siguen sin cumplir con la normativa actual en lo relativo a la evacuación de emergencia y accesibilidad, por lo que desde el centro reclaman la urgencia de que éstas se adapten a la legislación vigente en materia de seguridad. “Es, por tanto, una cuestión prioritaria adecuar las instalaciones a la normativa actual, garantizando con ello la seguridad de todo el alumnado”. “Se trata de un problema que se viene repitiendo también en otros centros educativos de nuestro municipio, por lo que es necesario que la Delegación actúe con la mayor celeridad para adaptar estas instalaciones a las necesidades que tienen en la actualidad cada uno de los centros”, ha subrayado el alcalde.
De igual modo, otras de las demandas que han sido trasladadas hoy al alcalde y al concejal con relación al colegio de San Agustín consisten en la construcción de un espacio de usos múltiples para el desarrollo de distintas actividades, reuniones e, incluso, para poder ser utilizado como gimnasio por los alumnos, especialmente durante los meses de invierno, a lo que hay que sumar la petición de que se dote al centro de calefacción, ya que si bien el edificio cuenta con la preinstalación para ello, aún no dispone de los calefactores correspondientes ni en aulas, ni en despachos, ni en las zonas comunes, lo que hace que los inviernos sean especialmente fríos, tanto para los escolares como para el personal docente.
Asimismo, durante la visita de hoy, los responsables del centro han pedido la retirada de las aulas prefabricadas de infantil, que en su día se instalaron para cubrir las necesidades previas a la ampliación de las instalaciones y que siguen permaneciendo en el exterior del centro entorpeciendo la zona de recreo y dificultando la vigilancia que a diario realizan los maestros durante las horas de salida al patio. También se ha solicitado que se cubran las plazas de los profesores que causan baja a lo largo del curso escolar, que se habilite una zona de sombra en el patio, así como que se reformen las pistas polideportivas, ya que se encuentran en mal estado provocando que de forma reiterada los alumnos sufran percances de todo tipo.
Varios centros educativos a la espera de actuaciones y mejoras
Por parte del Consistorio, Góngora ha anunciado que se va a volver a solicitar a la Delegada territorial de Educación, Isabel Arévalo, que visite este centro educativo, así como otros que también tienen obras y actuaciones pendientes por parte de la Consejería, “para que pueda conocer de primera mano la situación de cada uno de ellos y la urgente necesidad de que se ejecuten cuanto antes los trabajos necesarios para, sobre todo, garantizar el buen estado de los edificios y la seguridad del alumnado en cada uno de ellos” .
Y es que son varios los centros que se encuentran aún a la espera de que la Delegación de Educación acometa las obras de ampliación y mejora que están pendientes de ejecución en sus instalaciones, en las que, en la mayoría de los casos, se está incumpliendo la normativa en materia de seguridad, ya que tanto en lo relativo a la accesibilidad como a la evacuación y salidas de emergencia los edificios presentan graves deficiencias, no adaptándose algunos centros tampoco, a la normativa actual en lo referente a la eliminación de barreras arquitectónicas.
Además del CEIP San Agustín, en esta situación de espera para que se ejecuten las reformas necesarias se encuentran centros como el edificio de infantil del CEIP Santa María del Águila, el CEPR Ciavieja, el CEIP Punta Entinas de Pampanico, el CEIP Jesús de Perceval o el EEI Gloria Fuertes, entre otros, siendo urgente en todos ellos la adaptación a la normativa de seguridad para, sobre todo, garantizar las salidas y evacuación de emergencia del alumnado, a lo que hay que sumar, también, otro tipo de necesidades (comedores, ascensores, iluminación, etc.).
Por su parte, otros centros como el de Almerimar o el Miguel Servet de Balerma, a pesar de ser de reciente construcción precisan de obras de ampliación de sus instalaciones tras haberse quedado pequeños para acoger al alumnado con el que estos centros cuentan en la actualidad. De igual modo, existen otros colegios como el Diego Velásquez o el Solymar de Matagorda que han sido objeto de reformas parciales, estando, en cualquier caso, los trabajos aún por concluir.
Por ello, el alcalde ha vuelto a reiterar la necesidad de que la propia delegada se interese por estos temas pendientes visitando personalmente aquellos centros con actuaciones más urgentes, insistiendo en este sentido en la necesidad de que “exista un cauce de colaboración permanente con la Delegación de Educación con el fin de que se atiendan todas las necesidades que tenemos en nuestro municipio en materia de infraestructuras educativas”.
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