63 auxiliares de conversación beneficiarán a 25.000 alumnos almerienses

La delegada de Educación ha inaugurado esta mañana una jornada de acogida de 63 auxiliares de conversación

La delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Francisca Fernández, ha inaugurado esta mañana una jornada de acogida de los 63 auxiliares de conversación que colaborarán durante el presente curso escolar con el profesorado de los centros bilingües de enseñanza pública de la provincia de Almería, lo que beneficiará a unos 25.000 alumnos almerienses.

De estas 63 personas, 58 permanecerán en los centros docentes de nuestra provincia de octubre a mayo. Proceden de Estados Unidos, Re-ino Unido, Francia y Alemania. El 7 de enero se incorporarán otros 5 auxiliares de conversación procedentes de Oceanía. Todos ellos estarán en los centros bilingües de Almería de Primaria y Secundaria hasta el 31 de mayo de 2016.

Durante el acto, la delegada de Educación ha puesto en valor la labor que llevan a cabo los auxiliares de conversación, “ ya que su-pone un enriquecimiento lingüístico y cultural para toda la comuni-dad educativa y constituyen un recurso muy eficaz en el programa bilingüe, una formidable herramienta de aprendizaje, con sus apor-taciones e interacción oral en el aula”. Francisca Fernández ha re-cordado que el aprendizaje de idiomas es uno de los objetivos más im-portantes del sistema educativo andaluz y una apuesta que va en au-mento cada curso escolar.

Los auxiliares de conversación estarán en contacto directo, fun-damentalmente, con el profesorado de las asignaturas no lingüísticas que se imparten en lengua extranjera, proporcionan al alumnado un modelo de corrección fonética y gramatical y colaboran en la formación del profesorado.



La delegada, que ha insistido en el "importante servicio com-plementario que prestan los auxiliares de conversación, apoyando la labor de los profesores", ha recordado que Almería cuenta este curso escolar con 89 centros bilingües, cuatro más que el curso anterior. De estos cuatro, dos son centros de Educación Primaria y dos de Secunda-ria.

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