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El lunes, 25 de julio de 2016, a las 10 de la mañana, los maestros y maestras interinos y aspirantes de todas las especialidades y etapas educativas (Infantil, Primaria, ESO,…)se concentrarán en las Delegaciones de Educación de todas las provincias de Andalucía en protesta a la situación tan desastrosa, injusta e inadecuada, que se ha generado con el “concursillo” y el acceso de un especialista de francés (sin oposiciones) ocupando una plaza de primaria en cada uno y dejando multitud de interinos con tiempo de servicio fuera, los cuales llevamos largos y duros años de oposiciones, obligatorias para no ser excluidos de las bolsas.
El cuerpo de docentes de Andalucía expresa su total disconformidad tras la resolución de los destinos provisionales para el curso 2016/2017 debido a que nos parece indignante el escaso número de vacantes, de carácter provisional, que se ha concedido en la mayoría de las especialidades, reduciéndose algunas a más de la mitad (como en Primaria) en referencia a cursos anteriores.
Losrecortes y medidas inadecuadas están reduciendo a pasos agigantados la calidad de la enseñanza(plantillas docentes inestables, sistema de acceso a las bolsas injusto, eliminación de plazas de primaria y otras especialidades para ser cubiertas por gente sin oposiciones, implantación inadecuado de un segundo idioma,…).
Por todo ello, estamos haciendo un llamamiento a todos los docentes y medios de comunicación, para que mañana, entre todos, podamos conseguir que dejen de jugar con nuestras vidas y hagan las cosas bien, pensando en todos los colectivos (funcionarios, interinos, aspirantes,…). Por tanto, se luchará para que:
- No se permita la inestabilidad de las plantillas docentes, que va en detrimento de una buena calidad de la enseñanza.
- Se lleve a cabo un sistema de ingreso justo en las bolsas de trabajo (¿unos con oposiciones obligadas y otros sin?) y no ejerzan la docencia personas que no hayan aprobado las oposiciones (según lo dispuesto en el Decreto 109/2016 de 14 de junio art.21).
- No haya más recortes en las plantillas docentes en los centros, dejando a alumnos y alumnas sin maestro/a de apoyo educativo pudiendo responder a sus necesidades individuales, por ejemplo.
- No se implante un segundo idioma de forma no gradual.
- No se suprima al maestro/ade apoyo, su puesto es esencial y no debe cubrir las bajas.
- Se cubran las bajas lo antes posible y el alumnado no pase por diversos maestros/as a lo largo del curso.
- No se eliminen aulas para la masificación del alumnado.
- NO A LA REDUCCIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA PERJUDICANDO CONSTANTEMENTE A LOS COLECTIVOS QUE FORMAN LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Por todo ello, el colectivo de docentes interinos y aspirantes de Andalucía, “indignados y preocupados ante los recortes producidos por la Junta en la adjudicación provisional de vacantes informatizadas para el próximo curso”, informan de que mañana, 25 de julio, presentarán en cada Delegación de Educación de cada provincia alegaciones y escenificarán una protesta conjunta de todo el colectivo.
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