Presentación del proyecto - Ventanas al Alma – en la Universidad de Granada

Este proyecto fue premiado en 2016 por el Ministerio de Educación y la Federación Española de Municipios (FEMP), debido a su diseño innovador en forma de proyecto multinivel

La concejala de educación Maria Montoya y la técnica de educación Vanira Martínez han presentado en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada el proyecto "Ventanas Al Alma" que lleva ejecutándose desde el año 2015 en el Ayuntamiento de Vera.

Vanira Martínez responsable del diseño y de la ejecución del proyecto presentó, en una conferencia de dos horas y media, las pautas de cómo han de crearse estos proyectos además de explicar el método que se lleva a cabo. Según su ponencia, dirigida al alumnado del Grado de Educación Social y el Máster de este misma línea, Ventanas Al Alma es un proyecto multimétodo por programas de educación social e integral que abarca desde la prevención a la intervención tanto a nivel individual cómo colectiva.

Según Maria Montoya, que intervino para explicar las políticas en materia de educación que se están llevando a cabo en el Ayuntamiento, “Ventanas al Alma es una gran apuesta de la Concejalía de Educación ya que son escasos los Ayuntamientos que desarrollan proyectos de tal complejidad”. Y es que Ventanas Al Alma incluye programas tan variados y complejos como el programa de absentismo escolar (prevención, control e intervención), programa de mediación social, intercultural, familiar y escolar (resolución de conflictos), programa agente tutor (inserción laboral), programa de integración social (segunda oportunidad), programa de formación para profesorado y familias (informar para prevenir), programa de prevención e intervención en acoso escolar, programa de integración de menores en riesgo de exclusión social y el programa de recepción de prácticas universitarias dentro del ámbito de la educación y servicios sociales.

Cabe destacar que este proyecto ha despertado gran interés en el ámbito educativo y de intervención social, siendo premiado en 2016 por el Ministerio de Educación y la Federación Española de Municipios (FEMP), debido a su diseño innovador en forma de proyecto multinivel.

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