La delegada de Educación clausura en Antas el taller de empleo de Atención Geriátrica

Las prácticas del taller se han realizado a dependientes en instituciones sociales y en el domicilio de los usuarios

Isabel Arévalo, delegada Territorial de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Andalucía, ha clausurado junto con la alcaldesa Isabel Belmonte Soler, el Taller de Empleo de Atención Geirátrica. En esta acción formativa se han beneficiado diez alumnas de la localidad. El taller ha sido subvencionado con 223.393,80 euros.
La actividad ha tenido una duración de un año, durante el que se han impartido 1.920 horas, de las cuales, 480 horas corresponden a la formación teórica especifica a los certificados de profesionalidad y común a los talleres de empleo y 1.305 horas de formación en alternancia con la práctica profesional. El taller ha contado con la realización de prácticas con empresas del sector como la “Residencia Santa Luisa de Marillac , Hijas de la Caridad” de Cuevas de Almanzora y la “Unidad de Estancias Diurnas” de Antas. Las 135 restantes han estado dedicadas a la impartición de los contenidos pertenecientes a los módulos obligatorios, como son Sensibilización Ambiental, Igualdad de Género, Prevención de Riesgos Laborales, Taller de Emprendedores y Taller de Empleabilidad Joven.
Los contenidos formativos se han impartido en la Casa de la Cultura del municipio y la formación práctica se ha realizado en las viviendas de los usuarios a los que se les presta el servicio de ayuda a domicilio, en la Unidad de Estancias diurnas de Antas y en la Residencia de Mayores de Cuevas de Almanzora.
El objetivo del taller es proporcionar las herramientas necesarias para facilitar el acceso al mercado laboral de un colectivo específico, en este caso mujeres y hombres desempleados/as, mayores de 25 años, en una profesión demandada en el territorio.
Asimismo, se persiguen como objetivos el familiarizar a los alumnos con los instrumentos disponibles a su alcance para la búsqueda de empleo, el fomentar el espíritu y la cultura emprendedora entre ellos, detectar posibles iniciativas de autoempleo e implicar a las distintas entidades locales existentes en la zona en materia de empleo y desarrollo local, con el fin de lograr la efectividad de este plan. En definitiva, que los alumnos/trabajadores hayan aprendido el cuidado en el ámbito sociosanitario de personas con especiales necesidades de salud física, psíquica y social.