Universidad: La literatura como herramienta contra la violencia de género -
Celebrado el acto de entrega de premios del IV Concurso de Relatos por el Día de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación. Una apuesta por formar, a través de la literatura, a futuros docentes sobre la igualdad de género
En un acto celebrado en el Aula Magna del Edificio de Humanidades, han sido entregados este martes los premios del IV Concurso de Relatos por el Día de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación.
Se han presentado 50 redacciones en lengua española (Modalidad A), en lengua francesa (Modalidad B) y lengua inglesa (Modalidad C). Los participantes son estudiantes del grado de Filología Hispánica, de Filología Inglesa, del doble grado de Filología Hispánica e Inglesa, de la mención de francés de Educación Primara y de cuarto de Educación Infantil.
Ha habido dos ganadores por modalidad. En la modalidad A los premiados han sido Elena Savova (primer premio) y Patricia López (segundo premio); en la modalidad B, Andrea García y Daniel Gálvez y María Teresa Martínez y la modalidad C, los premiados han sido Rocío Calderón y Ana Marea.
“Hoy llegamos al cierre de un evento que nos ha permitido reflexionar, conmovernos y reafirmar nuestro compromiso con una causa fundamental: la erradicación de la violencia contra las mujeres. Este concurso de relatos, que ya celebra su cuarta edición, ha sido mucho más que un espacio para la creatividad y la expresión literaria. Ha sido un acto de denuncia y de esperanza. En cada relato presentado, hemos encontrado historias que nos confrontan con una realidad que, lamentablemente, sigue presente en nuestras sociedades. Quiero agradecer profundamente a cada persona que ha dedicado tiempo, esfuerzo y valentía a escribir y compartir su relato”, ha señalado en su discurso el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Manuel Rodríguez.
El decano, también ha indicado que iniciativas como esta son esenciales para que las instituciones educativas “sean no solo espacios de aprendizaje, sino también de conciencia y acción social. Hoy, nos llevamos el reto de continuar luchando contra la violencia de género en todos los ámbitos de nuestra vida: en nuestras aulas, en nuestras familias, en nuestras comunidades. Nos llevamos el deber de seguir alzando la voz por quienes no pueden hacerlo, de educar en igualdad y respeto, y de construir un futuro libre de violencias. No dejemos que este día sea solo un punto en el calendario. Hagamos que este compromiso nos acompañe cada día del año”.
El concurso se consolida en su cuarta edición como una herramienta para concienciar a los futuros enseñantes sobre la necesidad de educar, desde temprana edad, en el respeto a las personas, a las mujeres y, por ende, en la erradicación de la violencia sobre la mujer, a través de la expresión escrita en español, francés o inglés. “Ha habido muy buena participación, especialmente en francés. En esta cuarta edición hemos notado un aumento en cuanto a calidad de los trabajos presentados y en número, por lo que estamos muy satisfechos de que esta actividad se consolide”, ha explicado Celia Sanz, secretaria de la Facultad de Ciencias de la Educación.
El acto ha contado también con la presencia de Inmaculada López, directora de Igualdad de la Universidad de Almería y Dolores Cruz, jefa de la Unidad contra la Violencia sobre la Mujer en la Subdelegación del Gobierno de Almería.
